近日，為深入貫徹關(guān)于加強和改進民族工作的重要思想的核心要義，幫助青年學(xué)生進一步鑄牢中華民族共同體意識，培養(yǎng)和塑造青年群體“中華民族一家親”的胸懷和擔(dān)當，哈爾濱理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院同心圓民族團結(jié)實踐團以“匯聚共同文化 繪就最大同心圓”為實踐主題，赴黑龍江省大慶市開展為期5天的暑期社會實踐。

　　圖為哈爾濱理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院同心圓民族團結(jié)實踐團

　　黑龍江省大慶市于2024年獲評第十一批全國民族團結(jié)進步示范市，在大慶精神、鐵人精神的時代精神引領(lǐng)和感召下，秉承以精神傳承賦能產(chǎn)業(yè)振興與教育幫扶，持續(xù)推動各民族就業(yè)融合、人才共育，走出了一條以鑄牢中華民族共同體意識為民族建設(shè)工作主線，扎實推進民族團結(jié)共榮的城市建設(shè)之路。哈理工同心圓實踐團正是循著民族團結(jié)建設(shè)的多維實踐領(lǐng)域，在行走中展開“民族團結(jié)”實踐大學(xué)堂，不斷加深實現(xiàn)中華民族共同富裕的現(xiàn)代化必須堅持以鑄牢中華民族共同體意識為根基，推動民族地區(qū)在經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明和黨的建設(shè)等方面工作協(xié)調(diào)發(fā)展的思想認識。

　　在大慶市杜爾伯特蒙古族自治縣，實踐團深入調(diào)研走訪了黑龍江省內(nèi)唯一一所蒙古族初高中一體化培育中學(xué)——杜爾伯特蒙古族自治縣蒙古族中學(xué)(以下簡稱蒙中)。在與蒙中師生代表座談的過程中，蒙中副校長張來祥詳細介紹了該?！按笏颊闭n堂建設(shè)的具體實踐，在環(huán)境育人方面，學(xué)校建設(shè)愛國主義教育與民族團結(jié)教育相融合的紅色文化長廊，育人無聲，潤物無痕;在實踐育人方面，學(xué)校的民族團結(jié)宣傳教育覆蓋全體師生，不僅每學(xué)期定期為學(xué)生開設(shè)紅色主題實踐團課，還針對教師開展專題培訓(xùn)，將紅色故事與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入教學(xué)研討。此類紅色教學(xué)實踐活動的開展，增強了全校師生對中華民族共有精神家園的認同感，為鑄牢中華民族共同體意識夯實根基。

　　教師代表與蒙中副校長張來祥座談

　　隨著兩校就民族團結(jié)實踐經(jīng)驗的深入交流，進一步達成“大思政”一體化建設(shè)共識，兩校約定共同建設(shè)民族團結(jié)實踐基地及大中小思政教育一體化建設(shè)研究基地，旨在通過理論貫通與實踐聯(lián)動，共同搭建線上虛擬教研室，定期開展集體備課會，共享優(yōu)質(zhì)思想政治教育資源，深入挖掘民族團結(jié)元素，講好各民族團結(jié)奮斗的紅色故事，更好地實現(xiàn)鑄牢中華民族共同體意識，進一步夯實黨的精神譜系在青少年群體中的傳承根基。

　　在東北，有一個獨特的群體——站人，他們因清中期的驛站制度而匯聚于此，鞏固東北邊疆，與當?shù)氐拿晒抛弪T兵共同戍邊衛(wèi)國、抵御外辱。300多年來，他們在守護驛路和開拓荒原的過程中，逐步書寫了一部驛站文化與草原文化交融共生的壯麗篇章。

　　哈爾濱理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長張璐楊在站人文化座談會上發(fā)言

　　哈爾濱理工大學(xué)同心圓實踐團與大慶驛站文化研究會專家代表進行座談。雙方就站人文化研究達成一定共識，站人文化中蘊含的民族融合智慧，是豐富民族文化寶庫的重要資源，更是鑄牢中華民族共同體意識的鮮活素材。驛站文化的發(fā)掘和保護，既豐富了中華民族共有精神家園的內(nèi)涵，又促進民族區(qū)域文化的融合。在未來，地域文化的研究更要走向服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的新路，實現(xiàn)基層社會經(jīng)濟發(fā)展與文化保護研究同向發(fā)力，良性互動的新局面。通過此次座談，實踐團師生更加深刻理解“各民族像石榴籽一樣緊緊相擁”的歷史邏輯，從文化根脈中汲取對中華民族共同體的認同感與歸屬感。

　　實踐團走進大慶市杜爾伯特蒙古族自治縣胡吉吐莫鎮(zhèn)泊泊里村，在黨群服務(wù)中心與鎮(zhèn)黨委副書記趙成君、支部干事王艷濤深入交流，深刻學(xué)習(xí)感受基層民族團結(jié)建設(shè)實踐的具體經(jīng)驗，促進理論與實踐之間的銜接轉(zhuǎn)化。實踐團深刻認識到基層黨建工作夯得實不實，直接關(guān)系到民族團結(jié)工作建設(shè)成效能否惠及每個人。只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，在民族團結(jié)實踐工作中堅決貫徹各民族平等是民族團結(jié)的前提與基礎(chǔ)這一根本共識，才能真正開創(chuàng)“民族團結(jié)一家親”的生動局面。在討論學(xué)習(xí)過程中，實踐團就區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展痛點進行了調(diào)研與反思，當?shù)亟?jīng)濟依托大慶市的建設(shè)基礎(chǔ)和各級領(lǐng)導(dǎo)的不斷改革創(chuàng)新，已經(jīng)取得較好的發(fā)展成果，但是當?shù)禺a(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展仍然存在缺少系統(tǒng)整合與產(chǎn)業(yè)提升不足的問題，未來在打造本地品牌，提升產(chǎn)品附加值等領(lǐng)域還應(yīng)加大力度推進，進一步做好民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展大文章。

　　實踐團在胡吉吐莫鎮(zhèn)泊泊里村實踐調(diào)研

　　此次社會實踐，實踐團以弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，鑄牢中華民族共同體意識，樹立民族團結(jié)一家親的家國情懷為初心，在以腳步丈量山川大地的同時，將祖國和人民寫進心間。未來，實踐團還將與大慶市各級各界深化合作，將科研成果轉(zhuǎn)化為紅色研學(xué)項目和文旅開發(fā)新契機，為促進民族區(qū)域文化、經(jīng)濟發(fā)展添磚加瓦，以教育家精神為指引，貢獻社會力量。